МОУ «Средняя общеобразовательная школа села Ивантеевка Ивантеевского района Саратовской области».
«Согласовано»
Заместитель директора по УР МОУ «СОШ с. Ивантеевка»
_____________/______________/
ФИО
«__»____________200___г.
|
«Утверждаю»
Директор МОУ «СОШ с. Ивантеевка»
_____________/______________/
ФИО
Приказ № ___ от «__»____200___г.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
по курсу «Русский язык»
для учащихся 6 классов на 2009-2010 учебный год,
адаптированная на основании
Программы общеобразовательных учреждений
«Русский язык 5-11 классы»,
рекомендованной
Министерством образования Российской Федерации.
(базовый уровень)
Басовой Ольги Анатольевны,
учителя русского языка и литературы.
С. Ивантеевка
2009 - 2010 учебный год.
Рабочая программа
по русскому языку для 6 классов
средних общеобразовательных школ.
Введение.
Русский язык – язык русского народа. Он служит ему средством общения во всех сферах жизни (в быту, между гражданами и учреждениями, в научном и художественно-словесном творчестве); для хранения и передачи информации; для связи поколений русских людей, живших в разные эпохи.
Русский язык- один из самых развитых языков мира. Он отличается богатством и разнообразием словаря, словообразовательных и грамматических средств, располагает неисчерпаемыми возможностями изобразительно- выразительных средств, стилистическим разнообразием. На русском языке созданы художественная литература и наука, имеющие мировое значение.
Русский язык в современном мире- один из официальных языков ООН. В Российской Федерации он является государственным языком.
Свободное владение русским языком - надёжная основа каждого русского человека в его жизни, труде, творческой деятельности. Для реализации этой цели необходимо поднять преподавание русского языка на новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям современного общества, усилить практическую направленность обучения русскому языку, повысить эффективность каждого урока.
Основу рабочей программы по русскому языку в 6 классах составляют следующие документы:
-
Государственный стандарт общего образования.
-
Примерная программа основного общего образования по русскому языку.
-
Львов В.В., Львова С.И. Программа по русскому языку к учебникам 5-9 классов. Программно- методические материалы: русский язык 6 класс. Составитель: Львова С.И., Львов В.В.
Количество учебных часов:
В год- 204, из них на развитие речи-25
Проверочные работы-13
В неделю- 6.
В связи с увеличением количества часов на изучение русского языка в 6 классах рекомендуется перенести изучение тем «Причастие» и «Деепричастие» из 7 класса в 6-ой.
1.Цели учебного предмета:
Учебный предмет «Русский язык» в современной школе имеет познавательно – практическую направленность, т.е. даёт учащимся знания о родном языке и формирует у них языковые и речевые умения. Это специальные цели его преподавания. Вместе с тем «Русский язык» выполняет и общепредметные задачи.
2. Общепредметные задачи работы по русскому языку:
1.воспитание учащихся средствами данного предмета.
2.развитие логического мышления школьников.
3.обучение их умению самостоятельно пополнять знания по русскому языку.
4.формировать общеучебные умения: работа с книгой, со справочной литературой, совершенствовать навыки чтения.
3.Специальной целью преподавания русского языка в школе является формирование ключевых компетенций: языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции учащихся.
Языковая компетенция, т.е. осведомлённость школьников в системе родного языка, реализуется в процессе решения следующих познавательных задач:
1.формирования у учащихся научно – лингвистического мировоззрения.
2.вооружение их основами познаний о родном языке, его устройстве и функционировании.
3.развитие языкового и эстетического идеала у учащихся, т.е. представления о прекрасном в языке и речи.
Коммуникативная компетенция, т.е. осведомлённость школьников об особенностях функционирования родного языка в устной и письменной форме, реализуется в процессе решения следующих задач:
1.формирование прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков.
2.овладение нормами русского литературного языка.
3.обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся.
4.обучение школьников умению связно излагать свои мысли в устной и письменной форме.
5.свободно пользоваться русским языком во всех общественных сферах его применения.
Лингвистическая компетенция – это знания учащихся о самой науке «Русский язык», её разделах, целях научного изучения языка, элементарные сведения о её методах, об этапах развития, о выдающихся учёных, сделавших открытия в изучении родного языка.
Содержание тем учебного курса:
В связи с тем, что по учебному плану школы количество часов на преподавание русского языка увеличено(204 часа), изменено и количество часов, отведённых на изучаемые разделы.
№
|
Наименование разделов
|
Всего часов
|
1
|
Введение в изучаемый предмет
|
2
|
2
|
Орфография.
|
30
|
3
|
Синтаксис и пунктуация
|
31
|
4
|
Текстоведение.
|
13
|
5
|
Морфология:
|
98
|
|
А) имя существительное
|
12
|
|
Б) имя прилагательное
|
15
|
|
В) глагол
|
11
|
|
Г) деепричастие
|
10
|
|
Д) причастие
|
18
|
|
Е) имя числительное
|
19
|
|
Ё) местоимение
|
16
|
6
|
Ж) повторение изученного материала в 6 классе
|
27
|
|
В нижней части таблицы часы суммируются:
|
|
|
Итого:
|
204 часа.
| |