Пояснительная записка. Учебный план основного общего образования

г. Кирова

МБОУ «СОШ №53» г. Кирова _______________М.В. Грехнева

28 августа 2014 ( протокол №1)

Основная общеобразовательная программа

основного общего образования

(5-9 классы)

МБОУ «СОШ №53» г. Кирова

на 2014-2015 учебный год

Киров
2014

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:

1. 
   Пояснительная записка.
   
2. 
   Учебный план основного общего образования.
   
3. 
   Перечень примерных программ учебных курсов, предметов основного общего образования.
   
4. 
   Перечень учебников для реализации основной общеобразовательной программы основного общего образования
   
5. 
   Перечень рабочих программ для реализации основной общеобразовательной программы основного общего образования.
   
6. 
   Рабочие программы учебных курсов, предметов, факультативов основного общего образования.
   

Программа разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации! № 273 от 29.12.2012, рекомендациями к содержанию и структуре образовательных программ, реализуемых в общеобразовательном учреждении (приложение к письму департамента образования Кировской области от 18.05.2010 № 1965-42-11-04).

1. 
   Право на ведение образовательной деятельности
   

Перечень образовательных программ, по которым муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №53» города Кирова (юридический адрес: 610042, Российская Федерация, г. Киров, Октябрьский район, ул. Шинников, дом № 33А) имеет право ведения образовательной деятельности:

Основная общеобразовательная программа основного общего образования. Уровень – основное общее образование. Нормативный срок освоения – 5 лет.

2. 
   Соответствие содержания и качества подготовки обучающихся основного общего образования требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.
   

Перечень общеобразовательных программ, прошедших государственную аккредитацию:

Основная общеобразовательная программа основного общего образования. Вид программы – основная.

3. 
   Цели и задачи, принципы реализации основной общеобразовательной программы основного общего образования
   

- приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания;

- подготовка к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной траектории.
Задачи общеобразовательной программы

Основное общее образование - уровень обязательного образования в Российской Федерации. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Поэтому одним из базовых требований к содержанию образования на этом уровне является достижение выпускниками уровня функциональной грамотности, необходимой в современном обществе, как по математическому и естественнонаучному, так и по социально-культурному направлениям.

Одной из важнейших задач основной школы является подготовка обучающихся к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути. Условием достижения этой задачи является последовательная индивидуализация обучения на завершающем этапе обучения в основной школе.
Принципы реализуемой общеобразовательной программы

В основной школе обучающиеся должны научиться самостоятельно ставить цели и определять пути их достижения, использовать приобретенный в школе опыт деятельности в реальной жизни, за рамками учебного процесса

Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования, среднего профессионального образования.

Освоение образовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта основного общего образования устанавливает обязательные для изучения учебные предметы: Русский язык, Литература, Иностранный язык, Математика, Информатика и ИКТ, История, Обществознание (включая разделы экономики и права), География, Природоведение, Физика, Химия, Биология, Искусство (Изобразительное искусство и Музыка), Технология, Основы безопасности жизнедеятельности, Физическая культура.

Вариативная часть учебного плана школы формируется самостоятельно с учётом решения задач общеобразовательной программы.

2. 
   Учебный план
   

Инвариантная часть обеспечивает реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта.

Вариативная часть направлена на реализацию регионального компонента и компонента образовательного учреждения. Региональный компонент отвечает потребностям и интересам Кировской области в образовании. Компонент образовательного учреждения обеспечивает вариативность образования, позволяет более полно реализовывать социальный заказ социума микрорайона на образовательные услуги, отражает специфику образовательного учреждения.

При проведении учебных занятий по Иностранному языку (5-11 классы), Технологии (5-8, 10-11 классы), Физической культуре (10-11 классы), Информатике и ИКТ(5-11 классы) осуществляется деление классов на две группы при наполняемости не менее 25 человек. При наличии необходимых условий и в пределах, имеющихся у школы денежных средств, делятся на группы классы с меньшей наполняемостью.

в 6 классе веден курс Биологическое краеведение в количестве 1 часа в неделю с целью усиления федерального компонента по биологии;

в 8 классе 2 часа в неделю учебного предмета Технология, включая краеведческий модуль;

в 9 классе 1 час в неделю представлен предметом Историческое краеведение.

В 5 классе с целью реализации программы экологического образования добавлен 1 час на изучение учебного предмета Экология за счет часов вариативной части учебного плана (из компонента образовательного учреждения)

2 часа вариативной части учебного плана 5 класса оставлены на факультативные занятия:

№	Название курса	класс	Количество часов
1	«Язык мой – друг мой»	5а, 5б	По 1 часу в каждом классе
2	«Занимательная математика»	5а	1
3	«Путешествие юного гражданина»	5б	1

В 6 классе в учебный предмет География за счет часов вариативной части учебного плана добавлен 1 час для комплексного изучения территории проживания. В результате учебный предмет География изучается в количестве 2 недельных часов.

В 6 классе за счет часов вариативной части учебного плана (из компонента образовательного учреждения) добавлено 2 часа на учебный предмет Русский язык. В результате учебный предмет Русский язык изучается в количестве 5 недельных часов. Это связано с тем, что данный предмет является обязательным для проведения итоговой аттестации учащихся в 9, 11 классах

2 часа вариативной части учебного плана 6 класса оставлены на факультативные занятия:

2 часа вариативной части учебного плана 7 класса оставлены на факультативные занятия.

1 час передан на изучение предмета Черчение. Это связано с тем, что данный предмет необходим учащимся для формирования технической грамотности и в связи с пожеланиями учащихся и их родителей (законных представителей). 2 часа по выбору образовательного учреждения направлены на организацию предпрофильной подготовки обучающихся:

0,5 недельных часа – курс «Мой выбор»,

1,5 недельных часа представлены практико-ориентированными предметными и межпредметными курсами по классам:

0,5 часа – «Абсолютная грамотность»,

1 час – «Теория многочленов и уравнения высших степеней»,