Рабочая программа по изо ступень обучения (класс) среднее (общее образование) 5 класс Количество часов



Скачать 64,25 Kb.
Дата21.05.2015
Размер64,25 Kb.
ТипРабочая программа

Ейский район

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1 г. Ейска

муниципальное образование Ейский район

УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол

_ от ___ года

Председатель педсовета

____________Волкова Т. Е.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по ИЗО
Ступень обучения (класс) - среднее (общее образование)

5 класс

Количество часов 34 Уровень базовый


Учитель : Романова Елена Анатольевна

Программа разработана на основе программы общеобразовательных учреждений изобразительное искусство 5-9 классы. Авт. Т. Я. Шпикалова. Москва «Просвещение» 2008 год.


Пояснительная записка.
Рабочая программа «Изобразительное искусство. 5-9 классы» для основной школы составлена на основе программы общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство. 5-9 классы» для основной школы, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации, авт. Т.Я. Шпикалова, Москва «Просвещение» 2008 года, составленной в соответствии с государственным стандартом общего образования и объемом времени, отведенным на изучение предмета «Изобразительное искусство» по базисному учебному плану.

Цели: развитие целостного эстетического восприятия природы и окружающей жизни и их отображения в произведениях различных видов отечественного и зарубежного искусства; формирование навыков посильного создания художественного образа природы и человека в собственном изобразительном и декоративно-прикладном творчестве.

Задачи:

  • воспитывать эстетическое отношение к действительности и формировать мировосприятие учащихся средствами искусства;

  • раскрывать художественно-образный язык изображения окружающей действительности в различных видах и жанрах изобразительного искусства (пейзаж, натюрморт, портрет, анималистический жанр);

  • углублять представления учащихся об основах реалистического изображения объектов природы и о специфике художественного изображения природы и человека в изобразительном, народном и декоративно-прикладном искусстве;

  • знакомить с элементами художественного конструирования через создание собственных композиций в объеме или использование сочетаний плоскостных и объемно-пространственных приемов;

  • показывать неповторимое своеобразие русской народной культуры через раскрытие художественного языка народного искусства на примере выдающихся памятников деревянного зодчества, а также на примере характерных признаков регионального и национального типов народного деревянного зодчества;

  • развивать умения учащихся работать в разных видах художественно-творческой деятельности и творчески использовать выразительные средства в процессе создания собственной изобразительной, декоративной или пространственной композиции;

  • развивать воображение и ассоциативное мышление учащихся на основе межпредметных связей и демонстрации произведений разных художников или различных видов искусства;

  • развивать художественный вкус, аналитические способности и эстетическую мотивацию учащихся при создании ими собственной художественной композиции, а также в процессе просмотра и обсуждения выполненных работ в классе.

Особенностью программы является новый взгляд на предмет «Изобразительное искусство» в школе, суть которого заключается в том, что искусство в нем рассматривается как особая духовная сфера с колоссальным эстетическим, художественным,нравственным опытом народа , как целостность , состоящая из народного искусства и профессионально-художественного, находящихся в постоянном взаимодействии.

В содержании программы отражены интеграционные связи различных художественных пластов и видов искусств, в результате чего народное искусство наряду с профессионально-художественным выступает системообразующим фактором культуры.

Программа отличается открытостью к художественному многообразию, обращенность к искусству и художественной культуре национального уровня, а также к ее региональным проявлениям. Освоение отечественного и зарубежного искусства рассматривается как процесс диалога культур, процесс взаимообогащения при сохранении собственного своеобразия.

Освоение учебного предмета «Изобразительное искусство» учащимися позволяет воспитывать осознанное чувство собственной причастности к судьбе отечественной культуры, уважительное отношение к художественному наследию России, воспитывать интерес к искусству народов мира, формировать художественную компетентность зрителя, развивать творческий потенциал личности, развивать умение создавать умение создавать художественные проекты- импровизации с сохранением образного языка традиционных народных промыслов, развивать коммуникативные качества и активную жизненную позицию через участие учащихся в эстетическом преобразовании среды в рамках культурной жизни семьи, школы, района при опоре на уважительное отношение к традициям, культуре разных народов России и установке на межнациональное согласие и культурное взаимодействие.


Таблица тематического распределения часов

в 5 «А», «Б», «В» классах


п/п


Разделы,

темы


Количество часов

Примерная или авторская программа

Рабочая программа по классам

1

Образ матери-земли в искусстве.

Поэтический образ русской природы в изобразительном искусстве.



8

3


8

3


2

Гимн плодородию земли в ИЗО

5

5

3

Природные и трудовые циклы в народной культуре и их образы в искусстве.

Живая старина. Осенние посиделки как завершение природного и трудового цикла.



8

4


8

4


4

Образ времени года в искусстве как отражение в нем народных представлений о проявлении различных состояний природы и жизни человека.

2

2

5

Сплав фантазии и реальности в образах фольклорных героев.

2

2

6

Лад народной жизни и образы его в искусстве.

Польза и красота в образах деревянного русского зодчества.



10

5


10

5


7

Образ народной жизни в опере-сказке «Снегурочка»

2

2

8

Календарный праздник широкой Масленицы как часть народной художественной культуры.

3

3

9

Образ единения человека с природой в искусстве.

Изображение в искусстве животного как объекта поклонения, изучения и опоэтизированного художественного образа.



8

2


8

2


10

Тема защиты природы в искусстве.

2

2

11

Народный календарный праздник Троицыной недели и образы его в искусстве.

4

4

Итого

34

34

Согласовано: Согласовано

Протоколом заседания МО учителей Заместитель директора УВР



от ______ И.В. Махоткина

Руководитель МО ОУ ________________

Похожие:

Рабочая программа по изо ступень обучения (класс) среднее (общее образование) 5 класс Количество часов iconРабочая программа по биологии Ступень обучения среднее (полное) общее образование (10-й класс) Количество часов 34 ч

Рабочая программа по изо ступень обучения (класс) среднее (общее образование) 5 класс Количество часов iconРабочая программа по алгебре Ступень обучения среднее общее образование (7-а класс) Количество часов 136 ч
Данная программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра, 7-9 классы
Рабочая программа по изо ступень обучения (класс) среднее (общее образование) 5 класс Количество часов iconПрограмма по географии Ступень обучения (класс) 9 класс, основное общее образование Количество часов

Рабочая программа по изо ступень обучения (класс) среднее (общее образование) 5 класс Количество часов iconРабочая программа по информатике и икт ступень обучения (класс) основное общее образование (5 класс) Количество часов 35
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса
Рабочая программа по изо ступень обучения (класс) среднее (общее образование) 5 класс Количество часов iconРабочая программа по праву Ступень обучения (класс) среднее (полное) общее образование, 11класс Количество часов 34
Министерства образования и науки РФ (приказ Минобразования России от 9 марта 2004 г. №1312) и рекомендованной письмом Департамента...
Рабочая программа по изо ступень обучения (класс) среднее (общее образование) 5 класс Количество часов iconРабочая программа I вида по геометрии Ступень обучения (класс): общее образование, 7 класс Количество часов: 102 Уровень: базовый Учитель: Высоцкая Ольга Станиславовна. Программа разработана на основе

Рабочая программа по изо ступень обучения (класс) среднее (общее образование) 5 класс Количество часов iconПредмета (по учебному плану), класс
...
Рабочая программа по изо ступень обучения (класс) среднее (общее образование) 5 класс Количество часов iconРабочая программа по литературе Ступень обучения (класс) основное общее (7 класс) Количество часов 70

Рабочая программа по изо ступень обучения (класс) среднее (общее образование) 5 класс Количество часов iconРабочая программа по музыке Ступень обучения (класс) основное общее (7 класс) Количество часов 3 5 Уровень

Рабочая программа по изо ступень обучения (класс) среднее (общее образование) 5 класс Количество часов iconРабочая программа по литературе Ступень обучения (класс)- основное общее 8 класс Количество часов 68. В неделю Уровень- базовый

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com