Программа вступительного испытания по географии для поступающих на направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование



Скачать 127,07 Kb.
Дата21.05.2015
Размер127,07 Kb.
ТипПрограмма

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ульяновский государственный педагогический университет

имени И.Н. Ульянова»

(ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»)




ПРОГРАММА

вступительного испытания по
ГЕОГРАФИИ

для поступающих на направление подготовки



050100.62 Педагогическое образование

профиль: География/Экология

Ульяновск, 2013

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Целью вступительного экзамена является всесторонняя оценка знаний и уровня сформированности умений и навыков абитуриентов в области географии.

Задачи вступительного испытания по географии:

- вывить знания основных географических категорий и понятий, географической

номенклатуры, основных теорий и концепций географической науки, основных

принципов и закономерностей дифференциации географической оболочки, основных

принципов размещения производства и населения;

- определить умение свободного ориентирования по общегеографическим и

тематическим картам, составления по ним описания исследуемого географического

объекта;


- оценить способности анализировать элементы природной среды (рельеф,

климат, воды, почвы, растительность, животный мир) и выявлять основные

взаимосвязи между ними;

- определить умение давать хозяйственную оценку природным условиям и

ресурсам и выявлять взаимосвязи между природной средой и хозяйственной

деятельностью человека;

- оценить владение необходимыми навыками работы с планом, картой, глобусом, со

статистическими материалами, с простейшими географическими приборами.

Содержание вступительных испытаний по географии определяется следующими документами:

1) Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).

2) Федеральным компонентом государственного стандарта среднего (полного) общего образования, базового и профильного уровня (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089).

Содержание заданий по географии определяется требованиями к уровню подготовки выпускников, зафиксированными в Федеральном компоненте государственных стандартов основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ Минобразования России от 05.03.2004г. № 1089) для базового и профильного уровня. Экзаменационные материалы проверяют усвоение абитуриентами знаний, умений и навыков основных разделов курса географии: источники географической информации, природа Земли и человек, население мира, мировое хозяйство, природопользование и геоэкология, регионы и страны мира, география России.



Экзамен по географии проводится в форме письменного тестирования. На выполнение экзаменационной работы отводится 4 часа (240 минут). Минимальное количество баллов, подтверждающее освоение абитуриентом программы среднего (полного) общего образования по географии устанавливается ВУЗом, но не ниже порогового значения установленного Рособрнадзором. Данная граница определяется объемом знаний и умений, без которых в дальнейшем невозможно продолжение образования в учреждениях высшего профессионального образования.

1. Общий географический обзор земного шара

География как наука. Основные этапы в развитии географической науки. Современные методы географических исследований. Источники географической информации.

Земля как планета. Положение Земли в Солнечной системе. Форма и размеры Земли. Суточное вращение Земли и его следствия. Годовое движение Земли. Смена времен года. Тропики и полярные круги. Пояса освещенности.

План местности и географическая карта. Способы ориентирования на местности. Стороны горизонта и направления. Масштаб. Измерение расстояний с помощью масштаба. План и карта. Отличие географической карты от плана местности. Искажения на карте. Градусная сеть на глобусе и карте и ее элементы. Определение географических координат. Значение плана и карты в жизни и хозяйственной деятельности человека.

Литосфера. Рельеф поверхности Земли. Земная кора и ее неоднородность. Устойчивые и подвижные участки земной коры. Этапы геологической истории земной коры. Геологическая хронология. Литосфера. Литосферные пли­ты. Рельеф - результат совместного действия эндогенных и экзо­генных процессов. Формы земной поверхности. Равнины. Классификация равнин по высоте. Горы. Классификация по высоте и происхождению. Крупнейшие горы и равнины мира. Вулканы. Землетрясения. Влияние рельефа на жизнь и хозяйственную деятельность человека. Рельеф дна Мирового океана.

Гидросфера. Понятие о гидросфере. Кру­говорот воды на Земле и его звенья. Мировой океан - главная составная часть гидросферы. Части Мирового океана. Температура и соленость. Движение вод. Океанические течения. Айсберги. Природные ресурсы Мирового океана: биологические, мине­ральные, энергетические и их рациональное использование. Охрана Мирового океана - актуальная проблема международ­ного масштаба. Воды суши. Подземные воды и их использование. Река и ее части. Понятие о речной долине. Питание и водный режим рек. Бассейны и водоразделы. Главнейшие реки частей света. Использование рек в хозяйственной деятельности человека. Каналы и водохранилища. Озера и болота и их хозяйственное значение. Знание расположения крупнейших озер и водохранилищ. Ледники. Образование ледников. Классификация ледников. Роль ледников в географической оболочке. Современные проблемы пресной воды на Земле.

Атмосфера. Понятие об атмосфере. Нагревание атмосферы. Солнечная радиация - основной источник энергии в географи­ческой оболочке. Тепловые пояса Земли. Вода в атмосфере. Облака, условия их образования. Атмосферные осадки и их виды. Условия образования атмосферных осадков. Закономерности распределения осадков на поверхности земного шара. Измерение количества осадков. Понятие испарения, испаряемости и коэффициента увлажнения. Атмосферное давление и ветер. Единицы измерения давления. Изменение давления с высо­той. При­чины изменения давления. Ветры и их происхождение. Бризы, муссоны, пассаты. Общая циркуляция атмосферы. Воздушные массы и атмосферные фронты. Теплые и хо­лодные воздушные массы, типы воздушных масс, воз­дух морской и континентальный. Понятие «атмосферный фронт». Типы атмосферных фронтов: теплый, холодный. Циклоны и антициклоны. Ветры в циклонах и антициклонах. Погода, связанная с циклонами и антициклонами.

Погода и климат. Различие понятий "погода" и "климат". Факторы, определяющие особенности климата. Зависимость климата от географической широты места, близости моря, морских течений, рельефа, характера земной поверхности. Общий обзор климатических поясов. Климаты Земли. Влияние климата на земледелие, транспорт, здоровье человека. Прогноз погоды.

Биосфера. Понятие о биосфере. Ее гра­ницы, состав и строение. Формы организации живого вещества. Круговорот вещества и энергии в биосфере (биологический круговорот). Почва как особое природное образование. Человек и биосфера. Важнейшая глобаль­ная проблема современности - охрана биосферы от негативного антропогенного воздействия.

Географическая оболочка, ее границы, строение и качествен­ное своеобразие. Закономерности географической оболочки: целостность, ритмичность развития, зональность и азональность. Дифференциация географической оболочки на природные ком­плексы (геосистемы) планетарного, регионального и локального уровней. Основные свойства этих систем: целостность, ус­тойчивость, изменчивость, саморегулирование.

Географические пояса Земли, их краткая характеристика. Спект­ры высотной поясности в различных географических поясах.



Природные зоны мира. Характеристика основных природных зон мира: географическое положение, климат, растительность, почвы, животный мир. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека.

Материки и части света. Понятия «материк», «часть света». Физико-географический обзор материков по плану: географическое положение, тектоническое строение и рельеф, климат, внутренние воды, почвы, растительный покров, животный мир, природные районы, природные ресурсы, виды хозяйственной деятельности. Экологические проблемы материков.
2. Социально-экономическая география мира

Политическая карта мира. Изменения на политической карте мира в новейшее время. Многообразие стран современного мира и их основные группы. Государственный строй: формы правления и административно-территориальное устройство стран мира. Социально-экономическая типология стран мира и ее критерии. Экономически высокоразвитые страны: «Большая семерка», высокоразвитые страны зарубежной Европы, страны переселенческого капитализма. Типология развивающихся стран: ключевые страны, новые индустриальные страны, нефтеэкспортирующие страны, наименее развитые страны мира. Геополитика и политическая география. Международные организации.

География мировых природных ресурсов. Понятие о географической среде, ресурсообеспеченности. Основные виды природных ресурсов, их размещение. Рациональное и нерациональное природопользование. Особенности воздействия на окружающую среду различных сфер и отраслей хозяйства. Пути решения экологических проблем в мире и его крупных регионах.

Население мира. Численность населения мира и крупных стран. Типы воспроизводства населения. Демографическая политика. Концепция демографического перехода. Половой, возрастной и этнический состав населения. Крупные народы и языковые семьи. География мировых религий. Трудовые ресурсы и занятость. Размещение и плотность населения. Миграция, виды миграций, география международных миграций. Расселение населения. Городское и сельское население. Урбанизация и ее формы, темпы и уровни. Крупнейшие города и городские агломерации мира. Уровень и качество жизни населения.

Научно-техническая революция и мировое хозяйство. Понятие об НТР. Характерные черты и составные части современной НТР. Воздействие НТР на отраслевую и территориальную структуру мирового хозяйства.

Мировое хозяйство. Мировое хозяйство и этапы его развития. Основные центры мирового хозяйства. Международное географическое разделение труда. Отрасль международной специализации – результат географического разделения труда. Международная экономическая интеграция: региональные и отраслевые группировки стран мира. Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства. География основных отраслей промышленности и сельского хозяйства мира, основные промышленные и сельскохозяйственные районы. География мирового транспорта. Усиление роли непроизводственной сферы в мировой экономике. География внешней торговли. Виды международных экономических отношений.

Географическая характеристика Зарубежной Европы, Зарубежной Азии, Северной и Латинской Америки, Африки, Австралии. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира.

Глобальные проблемы, их сущность и взаимодействие. Политические, экологические, энергетические, сырьевые, демографические и продовольственные проблемы и пути их решения. Роль географии в решении глобальных проблем человечества.

3. Физическая география России и ближнего зарубежья

Под "ближним зарубежьем" понимается территория республик, входивших ранее в состав СССР.

Географическое положение России. Размеры и протяженность территории; морские и сухопутные границы. Различие во времени на территории России. Часовые пояса. Местное и поясное время.

Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые. Особенности геологического строения, распространения крупных форм рельефа России. Складчатые и платформенные области и связанные с ними полезные ископаемые. Формы рельефа, связанные с внешними и внутренними рельефообразующими процессами, и их распределение по территории России.

Особенности климата. Типы климата, факторы их формирования. Климатические пояса России. Климат и хозяйственная деятельность людей.

Внутренние воды и водные ресурсы. Главные речные системы и бассейны рек. Питание и режим рек. Важнейшие озера. Болота. Подземные воды. Ледники, снежный покров. Многолетняя мерзлота. Неравномерность распределения водных ресурсов на территории страны и необходимость мелиорации.

Почвы и земельные ресурсы. Почвы и почвенные ресурсы. Размещение основных типов почв России. Земельные ресурсы, меры по их сбережению.

Растительный и животный мир. Карта растительности. Лесные ресурсы. Животный мир.

Разнообразие природных комплексов России и ближнего зарубежья. Природное районирование России. Природные зоны России и ближнего зарубежья. Высотная поясность в горах. Природопользование и охрана природы на территории России. Экологические проблемы в разных природных зонах.

Моря. Моря как крупные природные комплексы. Моря, омывающие берега России. Особенности, ресурсы, хозяйственное использование морей Северного Ледовитого, Тихого и Атлантического океанов. Охрана природы морей.
4. Экономическая и социальная география России и ближнего зарубежья

Население России. Численность населения России и ее динамика. Естественное движение населения России. Механическое движение населения, внешние и внутренние миграции, их причины. Половозрастной состав населения России. Половозрастные пирамиды. Трудовые ресурсы, экономически активное население и структура его занятости. Этнический состав населения России и его отражение в административно-территориальном делении страны. Основные языковые семьи, группы и их представители. Религиозный состав населения России. Размещение населения России, причины его неравномерности. Характеристика главной полосы расселения. Городское и сельское население России, типы населенных пунктов. Урбанизация. Городские поселения. Различия городов по людности и выполняемым функциям. Крупнейшие городские агломерации.

Хозяйство России. Географическое разделение труда. Хозяйственная специализация отдельных регионов России. Отраслевая и территориальная структура хозяйства. Отрасли материального производства и непроизводственной сферы.

Промышленность России: топливно-энергетический комплекс (ТЭК), черная и цветная металлургия, машиностроительный комплекс, химическая промышленность, лесопромышленный комплекс. Экономико-географическая характеристика межотраслевого комплекса и отрасли хозяйства: значение, отраслевой состав, технико-экономические особенности, ведущие факторы размещения предприятий, главные районы и центры отрасли, проблемы и перспективы развития.

Агропромышленный комплекс России: география сельского хозяйства (растениеводство и животноводство); отрасли промышленности, обслуживающие сельское хозяйство; отрасли промышленности, перерабатывающие сельскохозяйственное сырье (легкая и пищевая промышленность).

Транспорт и связь. Виды транспорта, важнейшие технико-экономические показатели их работы, роль в перевозках грузов и пассажиров. Транспортные узлы. Основные железные дороги, морские и речные порты. Связь как отрасль, обеспечивающая хранение и передачу информации.

Экономическое районирование России. Экономические районы России, признаки экономического района. Федеральные округа. Комплексная экономико-географическая характеристика экономических районов: экономико-географическое положение, природно-ресурсный потенциал, население, специализация промышленности и сельского хозяйства, география отраслей хозяйственной специализации, социально-экономические и экологические проблемы.

Страны ближнего Зарубежья. Комплексная экономико-географическая характеристика стран ближнего зарубежья: экономико-географическое положение; характеристика населения; природные условия и ресурсы; общая характеристика хозяйства; промышленность (отрасли специализации, факторы их развития), агропромышленный комплекс; внутренние географические различия; перспективы развития экономических и культурных связей с Россией.


ЛИТЕРАТУРА

  1. Географическое краеведение: учебное пособие для VI-IX классов общеобразовательных учреждений / Под общ. ред. Н.В. Лобиной. – Ульяновск: УИПКЛРО, 2007. – 240 с.

  2. География России. [8-9 классы]: учеб. для общеобразоват. учереждений : в 2 кн. Кн. 1 : 8 класс : Природа. Население. Хозяйство / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе; под ред. В. П. Дронова. - 9-е изд., пересмотр. - М. : Дрофа, 2008. - 271 с.

  3. География России. 8-9 классы: учеб. для общеобразоват. учереждений : в 2 кн. Кн. 2 : Хозяйство и географические районы. 9 кл. / В. П. Дронов, И. И. Баринов, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе; под ред. В. П. Дронова. - 2-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2010. - 288 с.

  4. География России. Природа и население. 8 класс учеб. для общеобразоват. учреждений / А.И. Алексеев, В.А. Низовцев, Э.В. Ким и др.; под ред. А.И. Алексеева. - 10-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2008. - 304 с.

  5. География России. 8-9 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений : в 2 кн. Кн. 2 : Хозяйство и географические районы. 9 кл. / [А.И. Алексеев, В.А. Низовцев, Э.В. Ким и др.]; под ред. А.И. Алексеева. - 7-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2005. - 286 с.

  6. Герасимова, Татьяна Павловна. География. Начальный курс. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Герасимова, Татьяна Павловна. - 8-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2008. - 174 с.

  7. Гладкий, Юрий Никифорович.   География. Современный мир. 10-11 классы: учеб. для общеобразоват. учреждений / Ю. Н. Гладкий ; В.В. Николина; РАН, Рос. акад. образования, Изд-во "Просвещение". - М. : Просвещение, 2008. – 272 с.

  8. Дронов, Виктор Павлович.  География. Землеведение. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов ; Л.Е. Савельева. - 3-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2011. - 224с.

  9. Дронов, Виктор Павлович. География.Россия : природа, население, хозяйство. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов ; Л.Е. Савельева; РАН, РАО, Изд-во "Просвещение". - М. : Просвещение, 2010. - 159 с.

  10. Дронов, Виктор Павлович.  География России. Население и хозяйство. 9 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов ; В. Я. Ром. - 14-е изд., пересмотр. - М. : Дрофа, 2008.

  11. Душина, Ираида Владимировна.  География. 7 класс: материки, океаны, народы и страны : учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / И. В. Душина ; В.А. Коринская, В.А. Щенев; под ред. В. П. Дронова. - 3-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2010. – 349 с.

  12. Коринская, Валентина Александровна. География материков и океанов. 7 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / В. В. Коринская ; И. В. Душина, В. А. Щенев. - 17-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2010. - 319 с.

  13. Максаковский, Владимир Павлович.  География. Экономическая и социальная география мира. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / В. П. Максаковский. - 16-е изд., испр. - М. : Просвещение, 2008. - 396с.

  14.  Максаковский, Владимир Павлович. Географическая картина мира: [в 2 кн.: учеб. пособие]. Кн. 1 : Общая характеристика мира / В. П. Максаковский. - 2-е изд., стер. - М. : Дрофа, 2004. - 495 с.

  15.  Максаковский, Владимир Павлович. Географическая картина мира : [в 2 кн.: учеб. пособие]. Кн. II : Региональная характеристика мира / В. П. Максаковский. - М. : Дрофа, 2007. - 480 с.

  16. Максаковский, Владимир Павлович. География. Пособие для поступающих в вузы: / Максаковский В.П., Баринова И.И., Дронов В.П. и др. - 2-e изд., стер. - : Дрофа, 2004. - 480с.

  17. Новый универсальный справочник стран и народов мира / [сост. А.Г. Стадник]. - Ростов Н/Д : Феникс, 2006. - 380 с.

  18. Петрова, Наталья Николаевна.  География. Современный мир: учебник для сред. проф. образования / Петрова, Наталья Николаевна. - М. : Форум : Инфра-М, 2005. - 222 с.

  19. Полякова, Мария Олеговна.  География. Краткий курс для поступающих в вузы: учеб. пособие для шк. и абитуриентов / М. О. Полякова. - М. : Экзамен, 2006.-366 с.

  20.   Родионова, Ирина Александровна. Экономическая география. Полный курс для поступающих в вузы. Учебно-справочное пособие. / И.А. Родионова. – М.: Экзамен, 2003. – 672 с.

  21.  Страны мира и континенты: энцикл. справочник / [авт.-сост. М.В. Адамчик]. - Минск : Харвест, 2007. - 383 с.

  22. Холина, Вероника Николаевна География: Пособие для поступающих в вузы: Учебное пособие / Холина В.Н., Бунакова Т.М. - : Дрофа, 2004. - 380с.

Похожие:

Программа вступительного испытания по географии для поступающих на направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование iconПрограмма вступительных испытаний по дошкольной педагогике по направлению подготовки 050100. 68 Педагогическое образование
Цель вступительного испытания «Дошкольная педагогика»: установить потенциальные возможности абитуриентов к освоению содержания магистерской...
Программа вступительного испытания по географии для поступающих на направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование iconПрограмма вступительного испытания по математике для поступающих на направление подготовки 050100. 68 Педагогическое образование
Основные содержательные линии школьного курса математики и их взаимосвязи. Выражения и тождественные преобразования в школьном курсе...
Программа вступительного испытания по географии для поступающих на направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов очной формы обучения направление 050100 педагогическое образование профили подготовки: «Математическое образование»
Бердюгина О. Н. Преподавание математики в профильных классах. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной...
Программа вступительного испытания по географии для поступающих на направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов очной формы обучения направление 050100. 62 "Педагогическое образование " профиль подготовки "Математическое образование"
Шармин В. Г. Обучение учащихся доказательству теорем. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100....
Программа вступительного испытания по географии для поступающих на направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов очной формы обучения направление 050100. 62 "Педагогическое образование " профиль подготовки "Математическое образование"
Шармин В. Г. Основания геометрия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 "Педагогическое...
Программа вступительного испытания по географии для поступающих на направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование iconПрограмма вступительного испытания для лиц, имеющих среднее профессиональное образование и поступающих на заочную форму обучения по направлению подготовки бакалавров 44. 03. 01 Педагогическое образование профиль «Дошкольное образование»
«Дошкольное образование» в области освоения психологии, педагогики и частных методик в сфере дошкольного образования
Программа вступительного испытания по географии для поступающих на направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование iconПрограмма и правила проведения вступительного испытания Направление: Педагогическое образование Экзамен по направлению подготовки (письменно)
Программа предназначена для подготовки к вступительному испытанию в магистратуру факультета физики и информационных технологий Института...
Программа вступительного испытания по географии для поступающих на направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование iconНаправление подготовки: 050100. 68 педагогическое образование

Программа вступительного испытания по географии для поступающих на направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование iconРабочая программа для студентов очной формы обучения Направление 050100. 62 -педагогическое образование профиль подготовки математическое образование

Программа вступительного испытания по географии для поступающих на направление подготовки 050100. 62 Педагогическое образование iconМетодология и методы научного исследования
Направление – 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа – Химическое образование Форма подготовки (очная)
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com