СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УВР
____________________ __________________
«____» _____________ г. «_____» ____________ г.
Календарно-тематическое планирование уроков
по предмету география
Учебный год: 2014-2015
Классы: 6 класс
Учитель: Лошакова Наталья Николаевна
Планирование составлено на основе „Программа по географии для общеобразовательных учреждений, 6-9 классы“. – М.: Дрофа, 2004.
Количество часов: 35
Всего 35часов, в неделю 1 час
Учебник . Т.П.Герасимова, Н.П.Неклюева Начальный курс географии
6 класс – М.: Дрофа, 2007.
Дополнительная литература:
-
Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П.. Начальный курс географии. 6 класс – М.: Дрофа, 2007.
-
Никитина Н.А.Поурочные разработки по географии 6 класс– «Вако» М. 2004г. .
-
Ладилова Н.Н. Дидактические материалы по физической географии 6 класс. М. Просвещение. 1998г.
-
Пятунин В.Б. Контрольные и проверочные работы по географии 6-10 классы. Дрофа. М.2001г.
-
Юрков П.М. Географические диктанты в 5-7 классах. М. «Просвещение»1984г.
-
Атлас. Физическая география, начальный курс. 6 класс.
-
Мультимедийная программа: География 6класс.
Календарно-тематическое планирование:
Наименование разделов и количество часов на его изучение
|
№
урока п/п
|
№ урока
по теме
|
Тема урока
|
дата
|
коррективы
|
Введение 2 часа
|
1
2
|
1
2
|
Что изучает география.
Наблюдения.
Развитие географических знаний о Земле.
Путешествия и географические открытия
|
4.09
9.09
|
|
План и карта 10 часов
|
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
|
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
|
Что такое план местности?
Способы определения расстояний на местности, их изображения на плане. Масштаб.
Ориентирование на местности. Азимут
Изображение неровностей земной поверхности на плане. Условные знаки.
Съемка местности. Способы глазомерной съемки.
Форма и размеры Земли. Глобус – модель Земли.
Географические карты. Градусная сетка
Географическая широта.
Географическая долгота. Географические координаты.
Изображения высот и глубин на физических картах.
Итоговый урок по теме
|
16.09
23.09
30.09
7.10
14.10
21.10
05.11
11.11
18.11
25.11
|
|
Оболочки Земли. Литосфера.6 часов
|
13
14
15
16
17
18
|
1
2
3
4
5
6
|
Строение Земли. Породы, слагающие земную кору. Изучение по образцам горных пород. Движения земной коры. Вулканы, гейзеры, горячие источники. Рельеф Земли. Горы суши. Равнины суши. Рельеф дна Мирового океана. Итоговый урок по теме.
|
2.12
9.12
16.12
23.12
13.01
20.01
27.01
|
|
Гидросфера 6 часов
|
19
20
21
22
23
24
|
1
2
3
4
5
6
|
Что такое гидросфера. Мировой океан и его части.
Свойства вод Мирового океана. Движение вод в океане. Течения в океане.
Воды суши. Подземные воды. Реки. Озера. Ледники. Искусственные водоемы. Итоговый урок по теме.
|
3.02
10.02
17.02
24.02
3.03
10.03
|
|
Атмосфера 7 часов
|
25
26
27
28
29
30
31
|
1
2
3
4
5
6
7
|
Атмосфера и ее строение. Атмосферное
давление.
Температура воздуха. Годовой ход
температуры воздуха.
Ветер. Водяной пар и облака. Атмосферные осадки. Погода. Климат. Распределение солнечного тепла и света на Земле.
Итоговый урок по теме.
|
24.03
31.03
7.04
14.04
21.04
28.04
5.05
|
|
Организмы на Земле 2 часа
|
32
33
|
1
2
|
Распределение организмов. Воздействие организмов на земные оболочки. Природный комплекс. Воздействие человека на природный комплекс. Весенняя экскурсия
|
12.05
19.05
|
|
Человечество на Земле 1 час
|
34
|
34
|
Численность населения. Расы. Населенные пункты. Государства на карте мира.
|
20.05
|
|
35 35 Итоговый урок. 1 час 26.05
|
|
|
Итого
|
35 часов
|
| |
