Рабочая программа по предмету: естествознание класс : 11 на 2014-2015 учебный год Учитель: Мордовина П. А

класс: 11

на 2014-2015 учебный год

Учитель: Мордовина П.А.

• 
  Программы по естествознанию для 10-11 классов. И.Ю. Алексашина, К.В. Галактионов.-М.: Просвещение, 2007.
  
• 
  Образовательная программа ГБОУ школы «Тутти» Центрального района Санкт-Петербурга.
  
• 
  Учебный план ГБОУ школы «Тутти» Центрального района Санкт-Петербурга на 2014-2015 учебный год.
  

Интегрированный курс «Естествознание, 10-11» (УМК «Лабиринт»)под редакцией И.Ю. Алексашиной рассчитан на два года обучения (210 часов) в соответствии с базовым уровнем федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования по естествознанию. Главная задача курса — формирование на межпредметной основе общенаучных и общеинтеллектуальных умений и навыков, целостной естественно-научной картины мира. Программа курса разработана на единой методологической основе: изучение объектов естествознания в системе «природа — наука — техника — общество — человек».

• 
  освоение знаний о современной естественно-научной картине мира и методах естественных наук; знакомство с наиболее важными идеями и достижениями естествознания, оказавшими определяющее влияние на наши представления о природе, на развитие техники и технологий;
  
• 
  овладение умениями применять полученные знания для объяснения окружающих явлений, использования и критической оценки естественно-научной информации, содержащейся в сообщениях СМИ, ресурсах Интернета и научно-популярных статьях, осознанного определения собственной позиции по отношению к обсуждаемым в обществе проблемам науки;
  
• 
  развитие интеллектуальных, творческих способностей и критического мышления в ходе проведения простейших исследований, анализа явлений, восприятия и интерпретации естественно-научной информации;
  
• 
  воспитание убежденности в познаваемости мира и возможности использования достижений естественных наук для развития цивилизации; осознанного отношения к реальности опасных экологических и этических последствий, связанных с достижениями естественных наук; применение естественно-научных знаний в повседневной жизни для обеспечения безопасности жизнедеятельности, охраны здоровья, энергосбережения, защиты окружающей среды.
  

Программа рассчитана на 3 часа в неделю. При 34 учебных неделях общее количество часов на изучение естествознания в 11 классе составит 102 часа.

1 триместр– 36 часа

2 триместр – 33 часа

3 триместр – 33 часа

Из них: контрольные уроки – 3 часа,

практических работ – 16

Количество часов для контроля за выполнением практической части программы

	I триместр	II триместр	III триместр	За год
Контрольные работы	1	1	1	3
Зачетные занятия	1	1	1	3

На уроках естествознания в 11 классе прежде всего значимы межпредметные связи с такими предметами как биология, экология, астрономия, химия, физика, история.

Рабочая программа разработана с учётом особенностей обучающихся класса:

ведущей деятельностью детей является учебная и практическая.

Методическая концепция курса предусматривает организацию материалов в соответствии с разными формами учебной деятельности. В структуре учебников существует четыре типа параграфов:

- урок-лекция

- урок-семинар

- урок-практикум

- урок-конференция

• 
  фронтальная (общеклассная)
  
• 
  групповая (в том числе и работа в парах)
  
• 
  индивидуальная
  

1. Словесные методы; рассказ, объяснение, беседа, работа с учебником.

• 
  для учащихся: учебники, рабочие тетради, демонстрационные таблицы, раздаточный материал (карточки, тесты, и др.), технические средства обучения (компьютер) для использования на уроках ИКТ, мультимедийные дидактические средства;
  
• 
  для учителя: книги, методические рекомендации, поурочное планирование, компьютер (Интернет), мультимедиа проектор.
  

• 
  вводный,
  
• 
  текущий,
  
• 
  тематический,
  
• 
  итоговый,
  
• 
  Формы контроля:
  

• 
  тестовая;
  
• 
  фронтальный и индивидуальный опрос.
  

1. Естествознание: 11 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений: базовый уровень:в 2 ч/под ред. И.Ю. Алексашиной; Рос. Акад. Наук, Рос. Акад. Образования, изд-во «Просвещение». – М.: Просвещение, 2008.

2. Естествознание: 11 кл.: методика преподавания: кН. Для учителя/ под. Ред. И.Ю. Алексашиной; Рос. Акад. Наук, Рос. Акад. Образования, изд-во «Просвещение».-М.: Просвещение, 2008.

УМК рекомендован Министерством образования РФ и входит в федеральный перечень учебников на 2014-2015 учебный год. Комплект реализует федеральный компонент ФГОС среднего общего образования по курсу «Естествознание».